|
8848
|
|
رسالة من المعلم نايف خرما الى مفتش المعارف يطلب نقله من مدرسة صفد
|
رسالة من المعلم نايف خرما الى مفتش المعارف يطلب نقله من مدرسة صفد
|
|
|
|
|
|
|
12/01/1945
|
الانكليزية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8847
|
|
رسالة من مفتش المعارف الى المعلم نايف خرما بخصوص اشتراكه في صندوق الاحتياط
|
رسالة من مفتش المعارف الى المعلم نايف خرما بخصوص اشتراكه في صندوق الاحتياط
|
|
|
|
|
|
|
19/12/1944
|
العربية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8846
|
|
رسالة من مدير المعارف الى مفتش المعارف بخصوص اشتراك المعلم نايف خرما في صندوق الاحتياط
|
رسالة من مدير المعارف الى مفتش المعارف بخصوص اشتراك المعلم نايف خرما في صندوق الاحتياط
|
|
|
|
|
|
|
13/12/1944
|
الانكليزية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8845
|
|
رسالة من مدير المعارف الى رئيس السكرتارية بخصوص تعيين المعلم نايف خرما
|
رسالة من مدير المعارف الى رئيس السكرتارية بخصوص تعيين المعلم نايف خرما
|
|
|
|
|
|
|
03/11/1944
|
الانكليزية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8844
|
|
رسالة من مفتش المعارف الى مدير المعارف بخصوص بدء المعلم نايف خرما العمل
|
رسالة من مفتش المعارف الى مدير المعارف بخصوص بدء المعلم نايف خرما العمل
|
|
|
|
|
|
|
18/10/1944
|
الانكليزية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8843
|
|
شهادة نفي ملكية-نايف خرما/صفد
|
شهادة نفي ملكية-نايف خرما/صفد
|
|
|
|
|
|
|
10/10/1944
|
العربية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8842
|
|
توقيع المعلم نايف خرما على التعليمات العمومية لإدارة المعارف
|
توقيع المعلم نايف خرما على التعليمات العمومية لإدارة المعارف
|
|
|
|
|
|
|
10/10/1944
|
العربية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8841
|
|
ورقة طلب عمل للمعلم نايف خرما/صفد
|
ورقة طلب عمل للمعلم نايف خرما/صفد
|
|
|
|
|
|
|
10/10/1944
|
العربية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8840
|
|
تعيين المعلم نايف خرما في مدرسة صفد
|
تعيين المعلم نايف خرما في مدرسة صفد
|
|
|
|
|
|
|
03/10/1944
|
العربية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |
|
8839
|
|
ورقة عرض عمل للمعلم نايف نمر خرما في مدرسة صفد للذكور
|
ورقة عرض عمل للمعلم نايف نمر خرما في مدرسة صفد للذكور
|
|
|
|
|
|
|
04/09/1944
|
الانكليزية
|
07/01/2022
|
|
1
|
خرما, صفد
|
|
| |